B50:

В конце 50-ых -начале 60-ых годов прошлого века был модный лозунг: "Догоним и перегоним Америку".

Пятилетний ребенок слушая постоянно этот лозунг, спросил у родителей:

Зачем нам догонять Америку, больше, чем влезет в живот, все равно не съешь?

Да вот таким глупостям детей учили. Жуть.

-20=-20

 25-45=16-36

 25 -45+81/4=16-36+81/4

(5-9/2)*(5-9/2)=(4-9/2)*(4-9/2)

5-9/2=4-9/2 

 5=4

Робеспьеровское 

"Б..., пи... их надо, сук. В субботу огребут по полной. Я им устрою злого следователя."

Базовое  черноэтическое

Cаrlаncоn:

-20=-20

 25-45=16-36

 25 -45+81/4=16-36+81/4

(5-9/2)*(5-9/2)=(4-9/2)*(4-9/2)

5-9/2=4-9/2 

 5=4

Робеспьеровское 

донкихотовское, а робеспьеровское вот таг:

-20=-20

 25-45=16-36

 25 -45+81/4=16-36+81/4

(5-9/2)*(5-9/2)=(4-9/2)*(4-9/2)

5-9/2=4-9/2 

 5=4 - и не хер ерундой страдать, пожалуйста:)

Robespierre:

Cаrlаncоn:

-20=-20

 25-45=16-36

 25 -45+81/4=16-36+81/4

(5-9/2)*(5-9/2)=(4-9/2)*(4-9/2)

5-9/2=4-9/2 

 5=4

Робеспьеровское 

донкихотовское, а робеспьеровское вот таг:

-20=-20

 25-45=16-36

 25 -45+81/4=16-36+81/4

(5-9/2)*(5-9/2)=(4-9/2)*(4-9/2)

5-9/2=4-9/2 

 5=4 - и не хер ерундой страдать, пожалуйста:)

 

Не, не Донское. Доны к такому примитиву уже в старшей ясельной группе интерес теряют. И по дефолту считают, что и всем остальным это не менее скучно. Так что это откуда-то с суггестивной, видимо.

А я вообще не понял юмора..
Вот это вот:

Cаrlаncоn:

25 -45+81/4=16-36+81/4

(5-9/2)*(5-9/2)=(4-9/2)*(4-9/2)

к чему и с какого перепугу?

SimpleMind:

А я вообще не понял юмора..
Вот это вот:

Cаrlаncоn:

25 -45+81/4=16-36+81/4

(5-9/2)*(5-9/2)=(4-9/2)*(4-9/2)

к чему и с какого перепугу?

Два - это пять, пять - это два... песенка второгодника.

А, дошло.

Это квадрат разности.

А из 0.5^2=(-0.5)^2 не следует 0.5=-0.5

Вспомнилось из контрольных: "так как ромб - это почти что квадрат, значит и диагонали у него почти что одинаковы. Т.е. вторая диагональ примерно равна первой. Ну, плюс/минус..." - это было действительно интересно. Сильно. Свежо. 

SneerSnake:

Вспомнилось из контрольных: "так как ромб - это почти что квадрат, значит и диагонали у него почти что одинаковы. Т.е. вторая диагональ примерно равна первой. Ну, плюс/минус..." - это было действительно интересно. Сильно. Свежо. 

Жена сейчас звонила на ОЗОН, спрашивала книги Жюля Верна. Найти не смогли. Жена изумилась:
- Ну, как же так? Как может не быть книг Жюля Верна?
Через некоторое, весьма непродолжительное, время разговора, у жены спросили: кто такая эта Жуляверна, что ее книги непременно должны быть.

Внушаемочерноинтутивный перл

Cаrlаncоn:

Жена сейчас звонила на ОЗОН, спрашивала книги Жюля Верна. Найти не смогли. Жена изумилась:
- Ну, как же так? Как может не быть книг Жюля Верна?
Через некоторое, весьма непродолжительное, время разговора, у жены спросили: кто такая эта Жуляверна, что ее книги непременно должны быть.

Внушаемочерноинтутивный перл

Таких перлов из жизни много можно рассказать))))

Это внушаемочерноинтуитивное ли, но запоминается на всю жизнь .

Преподаватель(шутит естественно) : Лена, кто написал полонез Агинского?

Девушка смущенно краснеет, долго думает, отвечает : "Не знаю, Виктор Викторвич..."

Преаподпаватель несколько раз повторяет вопрос, девушка напряженно думает , в полном отчаянии : "Не знаю!"

Аудитория ржет.

Девушка рассказывает ситуацию:

" - ...ну , я ответила ему машианально как-то..

Я переспросила :

- маши...как?

Девушка повторяет:

- ма-ши-анально.... "

Дикий хохот было не остановить.

Я не шучу, это правда жизни.

"Володь, давай не будем маленькими, давай будем взросленькими. Ты получаешь за мой час 150 тысяч, 75 ты тратишь на спутники, 75 остается тебе на производство одной программы. В месяц таких программ четыре. Получается 300 тысяч в месяц. 20 ты платишь мне. Зачем тебе 280? Чего ты будешь с ними делать? Самолеты покупать? Ты кого позвал — мальчика? Если ты мне объяснишь, я тебе отдам, деньги мне не нужны, мне нужна уважуха. Я не могу так разговаривать. Иди в ж…, и весь разговор"

Творческичернологическое+внушаемочерноинтутивное